|
|
.:: Profile SMK Dhyana Sakti ::. |
 |
Tujuan Pendidikan Menengah Kejuruan adalah meningkatkan kecerdasan pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, serta ketrampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut sesuai dengan kejuruannya.
|
Visi dan Misi SMK DHYANA SAKTI BANDUNG
Visi :
Menjadi SMK yang berahlak, berbudaya dan unggul dalam prestasi untuk menyongsong masa depan
Misi :
- Mewujudkan suasana religius
- Meningkatkan profesionalisme
- Meningkatkan kemampuan intelektual dan kematangan emocional
- Memelihara rasa persaudaraan
Tujuan SMK DHYANA SAKTI Bandung
- Meningkatkan kecerdasan serta harkat dan martabat SDM warga sekolah yang beriman, bertakwa kepada Tuhan yang Mahaesa, berkualitas, mandiri, dan berwawasan kebangsaan guna membangun dirinya dan masyarakat sekelilingnya.
- Menciptakan tamatan yang memiliki kreatifitas tinggi, inovatif, produktif, memiliki keunggulan kompetitif dalam bidang manajemen bisnis dan teknologi informasi & komunikasi, mengisi lowongan pekerjaan yang ada di Dunia Usaha / Dunia Industri sebagai tenaga kerja tingkat menengah, sesuai dengan kompetensi dalam program keahlian pilihannya.
- Membekali peserta didik agar mampu memilih karir, ulet dan gigih dalam berkompetensi, beradaptasi di lingkungan kerja dan mengembangkan sikap profesional dalam bidang keahlian yang diminatinya.
- Membekali peserta didik dengan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni agar mampu mengembangkan diri dikemudian hari baik secara mandiri maupun melalui jenjang pendidikan yang lebih tinggi.
- Melaksanakan diklat bisnis manajemen berorientasi pada pencapaian standar kompetensi nasional secara optimal yang berwawasan internasional
- Menyelenggarakan KBM dengan pendekatan CBT dan PBT
- Mengembangkan profesionalisme tenaga kependidikan yang mencukupi secara kuantitas
- Menyediakan sarana prasarana pendidikan yang memadai sehingga dapat mendukung proses pencapaian kompetensi siswa
- Mengembangkan kerjasama yang sinergis dengan dunia usaha ,dunia industri dan asosiasi profesi dalam penyelenggaraan proses diklat, sertifikasi dan pemasaran tamatan
- Menyelenggarakan kegiatan sekolah berdasarkan prinsip-prinsip manajemen ISO 9001-2000 dan pendekatan MBS.
- Menciptakan lingkungan sekolah yang kondusif dan berwawasan lingkungan
- Menyelenggarakan pelatihan bagi masyarakat luas khususnya di bidang bisnis manajemen , teknologi informasi, wirausaha
Sasaran
- Terselenggaranya pembinaan siswa melalui kegiatan intra kurikuler dan ekstra kurikuler secara terintegrasi
- Terselenggaranya pembinaan warga sekolah melalui kegiatan keagamaan dan kekeluargaan
- Terselenggaranya program penerimaan peserta diklat yang berkualitas
- Terselenggaranya program diklat yang mengacu pada :
- SKN atau Standar Industri
- Pendekatan CBT dengan system modul dan berorientasi pada PBT
- Uji kompetensi oleh Asosiasi Profesi atau Industri untuk kelas Industri
- Satu mata diklat produktif menggunakan bahasa Inggris sebagai Bahasa pengantar
- Terselenggaranya kelas unggulan entrepreuneur
- Terciptanya keberhasilan lulusan dengan Kriteria :
- terserap di dunia usaha/ dunia industri yang relevan minimal 75%
- tenggang waktu lulusan mendapat pekerjaan setelah lulus maksimal 1 tahun
- mampu mandiri dan menciptakan lapangan kerja minimal 5 %
- memperoleh skor TOEIC = 405 atau nilai UN 7,01 mencapai 50%
- memperoleh nilai matematika = 6,0 mencapai 50 %
- memperoleh nilai bahasa Indonesia =7,01 mencapai 50 %
- Tersedianya tenaga pendidik sesuai dengan SPM
- Terselenggaranya kegiatan peningkatan kompetensi guru melalui kegiatan pelatihan, magang dan sertifikasi kompetensi
- Tersedianya fasilitas pendidikan yang memadai dan terpelihara
- Membangun Sistem Jaringan Informasi yang lebih berkualitas
- Terlaksananya optimalisasi penggunaan jaringan intranet, internet dan web sekolah
- Terselenggaranya kerjasama yang sinergis dengan institusi pasangan dalam kegiatan penyelenggaraan pendidikan
- Terselenggaranya kerjasama dengan Dunia Usaha Ritel untuk membuka kelas industri
- Terciptanya lingkungan sekolah yang bersih, hijau dan rindang
- Terselenggaranya diklat jangka pendek / kursus-kursus untuk masyarakat luas, lulusan SLTA, dropt out SLTP/ SLTA
|
|
|